Resultados

Encontrará a continuación una lista con los resultados disponibles del proyecto. Para descargar los informes completos, por favor, haga click en los títulos o pongase en contacto con el coordinador del proyecto, para obtener más información sobre aspectos restringidos o confidenciales

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Curso

Revisión de las disposiciones de formación de competencias digitales y marcos de competencias para los trabajadores de atención domiciliaria y las personas mayores en Europa (WP1)

Resumen: En este informe se resumen las conclusiones de la investigación sobre ” Competencias digitales y marcos de competencia para los trabajadores de atención domiciliaria y las personas mayores en Europa” realizadas dentro del proyecto WP1 CareNet.

  • La Sección 1 – presenta una descripción de la metodología de investigación utilizada para reunir y analizar los datos;
  • La sección 2 – presenta una visión general de los servicios de atención domiciliaria en los países socios del proyecto CareNet;
  • Sección 3 – Informes sobre los programas e iniciativas de formación dirigidas a los cuidadores;
  • Sección 4 – ofrece una visión general de cómo se organizan los servicios de atención a domicilio;
  • Sección 5 – describe las iniciativas y políticas específicamente relacionadas con las TIC
  • Sección 6 – proporciona una breve descripción de las prácticas en la prestación de las TIC y competencia digital para los grupos de interés del proyecto careNET
  • Sección 7 – Informe sobre los puntos de vista y percepciones de las partes interesadas en relación con el impacto de las TIC en los servicios de atención domiciliaria.

El informe se compone de una sección “Anexos”, que proporciona las herramientas de investigación utilizadas y los informes locales elaborados en cada territorio socio del proyecto CareNet.

Para descargar el informe: Digital competences provision and competencies frameworks for domiciliary care workers and older people in Europe

Identificación de los conocimientos digitales, competencias y habilidades que necesitan los trabajadores de atención domiciliaria (WP2)

Resumen: El objetivo es identificar las competencias digitales comunes y específicas que los trabajadores de ayuda a domicilio y las personas dependientes, mayores de 65 años, en el domicilio necesitan a largo plazo en relación con la empleabilidad y el desarrollo profesional de los trabajadores y el envejecimiento activo de las personas mayores, en relación con los aspectos relativos a los riesgos de exclusión social de estos grupos, en un contexto de tecnología disponible.

Los datos se han recogido en el contexto real de trabajo y la vida diaría dentro de los paises que forman el consorcio CareNet: Dinamarca, Francia, Grecia, Hungría, Italia, Reino Unido y España. Y se han analizado para proporcionar el contenido de las descripciones de las áreas de competencias digitales y competencias interrelacionadas en el Mapa de Dominios de competencia.

Las competencias digitales comunes son los: 1 orientación tecnológica, 2 de búsqueda y gestión de información, 3 Comunicación, colaboración y participación, 4 Creación de contenidos y conocimientos, 5 de Privacidad y Seguridad y, 6 Toma de decisiones informadas y resolución de problemas.
Las competencias digitales específicos para los beneficiarios de los cuidados son : 1. Las transacciones on-line, 2. Conexiones sociales, 3. Bienestar, 4. Ocio, 5. Participación de la Comunidad, 6. Autoexpresión.
Las competencias digitales específicos para los trabajadores son : 1 Administración y Gestión de los cuidados,2 Aprendizaje entre pares, 3 empleabilidad y y 4 Uso de las TIC por los demás.

Haga click aquí para ver: Map of domains of competence
Haga click aquí para ver: Competence wiki

Para descargar el informe: Map of Domains of competence

Itinerarios de aprendizaje y recursos (WP3): 04 Arquitectura Formación (diseño curricular)

Introducción: El objetivo de este programa es ofrecer una experiencia de aprendizaje equilibrada, a fín de desarrollar y mejorar las competencias digitales, de está manera se encontrarán más seguros y con más recursos para progresar en su vida y sus metas profesionales a través de un uso responsable y productivo de TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y los medios digitales. El curso tiene como objetivo desarrollar las competencias digitales de referencia necesarias para todos los trabajadores.

Vías de aprendizaje: Los materiales de aprendizaje abarcan tres vías principales:

1Conjunto fundamental – El objetivo es ayudar a construir un conjunto básico de competencias digitales que proporcionen una serie de habilidades reutilizables, conocimientos y actitudes para el uso básico de las TIC.

2 Día a Día – El objetivo es utilizar escenarios de aprendizaje para trabajar sobre las habilidades fundamentales y centrarse en los elementos particulares de la competencia digital que promuevan la participación activa en actividades on line y digitales.

3. Profesional – El objetivo es mejorar la gestión y el desarrollo de su vida profesional.

Para descargar el informe: careNET Learning Architecture

Haga click aquí para ver: careNET Training Materials

Tiene su propia plataforma? Descargue los recursos de formacion: CareNET_programme_ES.mbzCareNET_programme_ES.imscc

Please, contact the Project coordinator for more information.

Vías y recursos (WP3): Aprendiendo: herramienta de perfiles

Resumen: En este documento se describe la herramienta de determinación de los perfiles de los participantes en el proyecto CareNet, está diseñada para proporcionar información sobre la competencia digital del participante en el programa CareNet y proporcionar alguna indicación de sus conocimientos y actitudes hacia las TIC y el aprendizaje. Los resultados de la herramienta serán puestos a disposición de los profesores y para los propios participantes. El objetivo es comprender las habilidades básicas y las motivaciones de los participantes para ayudar a organizar su proceso de aprendizaje a través del programa CareNet.

Haga click aquí para ver: Profiling tool

Centros de Enlace para el establecimiento y desarrollo tecnológico (WP4): Entorno Virtual de Aprendizaje

Resumen: Este informe se produce en el marco del WP4: Centros de Enlace para el establecimiento y desarrollo tecnológico. Ofrece a los socios, y en especial a los socios de pilotaje, una introducción al marco tecnológico de aprendizaje CareNet y proporciona una visión técnica y visual de cada instrumento para simplificar y apoyar la implementación de los programas piloto..

Para descargar el informe: Virtual Learning environment Please, contact the Project coordinator for more information.

Experimentación y validació (WP5): 08 procedimientos de Pilotaje

Resumen: Los procedimientos de Pilotaje representan el 08 Informe producido en el marco del paquete de trabajo 5: Pilotaje y validación. Su objetivo es proporcionar una guía práctica para el ejercicio de pilotaje que pueda ser utilizado por el personal y las organizaciones que participan en el proyecto piloto: socios del proyecto, organizaciones externas y los socios locales. Este informe también contribuye a la coordinación de las actividades de los asociados, guiándolos sobre cómo participar en el programa piloto. El documento de Procedimientos de Pilotaje está compuesto por 5 capítulos que introducen el piloto en el marco del proyecto, describe los escenarios de pilotaje nacionales originales y desarrolla las tres fases del proyecto piloto: el pre-pilotaje, el pilotaje y las fases de post-pilotaje. El informe explica para cada fase, los procedimientos administrativos y las plantillas necesarias.

Para descargar el informe:Piloting procedures

>Haga click aquí para ver: Call for an Open Pilot – get involved!

Experimentación y validación (WP5): 09 informes sobre el pilotaje

Resumen: el Kings College de Londres, la FBIS e Iperia elaboraron un informe de pilotaje a la finalización del proyecto. Este informe constituye la evaluación final del piloto: se evalúa el aprendizaje cooperativo entre los trabajadores de la atención y las personas dependientes, la mejora de su calidad de vida y de la atención a través de informes relativos a las competencias digitales. Se presenta la ejecución, los resultados, las posibles mejores y las recomendaciones de los pilotos nacionales del proyecto CareNet en Francia y España.

Haga click aquí para ver: Validation seminars

Para descargar el informe: Reports on Piloting

Para descargar el informe: Comparative analysis

Dissemination (WP8): 16 Newsletters

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Issue 1 – November 2013
Issue 2 – January 2014
Issue 3 – January 2014
Issue 4 – February 2014

Dissemination (WP8): 18 Conference: ICT and eSkills for Social Care

Haga click aquí para ver: Conference: ICT and eSkills for Social Care

Red de diceminacion
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